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陜西省西安市曲江第一小學(合作共建單位)

2018-07-27 中國教師科研培訓網 分享到:

“西安市曲江第一小學”是曲江新區曲江大道旁一顆熠熠閃光的明珠

        2011年9月,一所由曲江新區管委會全額投資興建的全日制公辦小學在曲江大道旁華麗誕生。宮墻紅的顏色,彰顯著厚重的盛唐文化底蘊;似錦的鮮花,使它成為西安市最美麗的花園式學校。

        學??偨ㄖ娣e1.8萬平方米,現有38個教學班,近2500名學生,教師130名,其中,國家級優秀教師6名,省級教學能手、骨干教師10名,市級教學能手、骨干教師10人,區級教學能手14名。

        學校管理人員6名,其中研究生學歷2人,本科學歷4人;省市級以上骨干教師、教學能手、先進教育工作者、優秀教師5人。

建校之初,學校就提出了“樂學家園,心智飛翔”的辦學理念,以“素質引領,文化育人”為辦學思想,立足課程建設,走特色發展之路,堅持實施素質教育。

        學校經過六年級的快速發展,由建校初的50多名教師,400多名學生,十幾個班的規模,發展到現在38個教學班,近2500名學生,教師130名的規模;學校秉承“樂學家園,心智飛翔”的辦學理念,以“素質引領,文化育人”為辦學思想,立足課程建設,走特色發展之路,堅持實施素質教育。在陳校長領導的管理團隊和全體老師們的共同努力下,學校已經在教育教學和特色建設上取得了令人矚目的成績,近年來在畢業學生的成績和學生的綜合素養方面受到社會的普遍關注和贊譽,在教改前沿、教學實踐已經成為西安教育界的一顆“閃亮明珠”。

學校曾經獲得榮譽

        幾年來,西安市曲江第一小學先后榮獲“全國科研名?!?、(2013.9)“全國紅領巾小記者輔導計劃示范基地先進單位”、全國教育科學十二五規劃教育部重點課題“學生自主能力培養研究”實驗校、全國教育科學“十二五”規劃課題ACTS學業測評“素質教育實驗?!奔啊熬C合素質培育優勝單位”、“中國青少年素質教育----成功計劃研究實踐基地”、“全國紅領巾小記者輔導計劃示范基地”、“陜西省素質教育316工程督導評估優秀學?!?、“陜西省最佳素質教育示范小學”、“陜西省消防安全教育示范學?!?、“陜西省衛生先進單位”、陜西省綠色文明示范工程綠色單位、“陜西省星光特色教育戲劇課程示范?!?、西安市衛生先進單位、“西安市中小學實驗室標準化示范學?!?、“西安市校園環境教育優秀單位”、“西安市防震減災科普示范學?!?、“西安市未成年人思想道德建設先進單位” 、西安市體育傳統項目學校、西安市第十三屆青少年科技創新大賽優秀組織獎、西安市紅旗大隊、“雁塔區文明校園”、“雁塔區平安校園”、“雁塔區衛生先進單位”、“西安市雁塔區2015年中小學目標管理考核  二等獎 ”、雁塔區廉政文文化建設示范學校、“雁塔區2016年中小學目標管理考核綜合類辦學小學組一等獎?!?、“雁塔區2016年度“大學區教學常規管理工作優秀學?!??!?、 “雁塔區大學區管理制改革工作先進學區長學?!?、西安市曲江第一小學被評為雁塔區小學德育工作先進集體、“曲江新區安全生產及消防安全先進基層單位” 、“曲江新區消防安全示范單位”、“陜西日報傳媒集團、三秦都市報   推動陜西教育均衡發展示范小學”等殊榮,受到社會各界贊譽。

 教育科研主要情況

        學校堅持走“質量立校,人才強校,科研興校,特色亮?!钡陌l展之路。學校領導非常重視學校教科研工作,在建校初就專門成立了學?!敖炭剖摇备鶕W校教育教學工作及其改革實踐的需要,制定并實施學校教科研課題及學校中長遠教育規劃與有效落實。暫短的幾年時間,學校教科研放面就取得了很多優異的成果和輝煌成就:

(1)2012年后,西安市曲江第一小學先后榮獲“全國科研名?!?。

(2)(2012.5)全國教育科學十二五規劃教育部重點課題“學生自主能力培養研究”實驗校。

(3)(2012.6)學校編寫的全國教育科學“十二五”規劃教育部重點項目《自主發展導航》已經在全國范圍內出版試用;學校還自主開發了校本教材:《曲小詩韻》、《樂學英語》、《曲小二課》、《自主作文》、生命安全讀本——《讓生命之花開得更美》等。其中,《曲小詩韻》被評為 “優秀科研成果”,曲江一小被評為“全國科研名?!?。

(4)(2014.1)全國教育科學“十二五”規劃課題ACTS學業測評“素質教育實驗?!?2014.1)及“綜合素質培育優勝單位”。

 (5)(2016.7)“陜西省星光特色教育戲劇課程示范?!?。

(6)(2017.5)在“十三五”期間,我?!罢Z數英+綜合”全方位多學科的申報了省教育規劃課題“應用新型學業素質評價技術促進落實小學生數學核心素養目標的實踐研究 ”。

教師培訓主要情況

        學校以建設“學習型、研究型和專家型”的教師隊伍為目標,要求教師樹立“終身學習”的意識,塑造“學者型和專家型”教師目標。堅持“讓教師走出去、把專家請進來”學習之路,形成教師培訓學習“專題化、常態化、系列化”模式。主要做了如下工作:

(1)堅持“師徒結對和幫帶作用”打造教師成長“青藍工程”。

(2)堅持開展粉筆、鋼筆、毛筆和簡筆畫的“三字一畫”培訓活動。

(3)舉行教師基本功、教學賽教和“手骨頭”優質課展示課活動。

(4)定期開展教學教研系列沙龍活動。

(5)年組織師生開展讀書、演講、朗誦、征文、書法比賽等系列活動……提升師生文化素養,打造書香校園。

學校特色建設情況

        “立德樹人”重視學生素質教育,走特色發展之路,是我校辦學特色。

        1.傳承傳統文化,堅持特色發展之路。

        學校挖掘古典詩詞、中國武術、書法等傳統資源,形成了學?!俺空b經典、午練字,大課間齊打武術操”的校園文化特色,使曲江一小的孩子成為擁有“中國魂”的人。

        2.開發校本課程,促進學生自主發展。

        學校編寫的全國教育科學“十二五”規劃教育部重點項目《自主發展導航》已經在全國范圍內出版試用;學校自主開發了校本教材:《曲小詩韻》、《曲小英語》、《曲小二課》、《自主作文》、生命安全讀本——《讓生命之花開得更美》、文明禮儀讀本——《學禮儀 習禮儀 爭當文明學子》、道德法制讀本——《與法同行 做道德高尚小公民》等。其中,《曲小詩韻》被評為 “優秀科研成果”,曲江一小被評為“全國科研名?!?。

         3.突出藝體特色,施行全人教育。

        設有藝術類、科技類、語言類、球類等20余個社團,讓學生獲得一項或多項技能,全面提高學生的綜合素質和創新能力,提升藝術鑒賞及表現力。

        4.構建德育課程,突出活動育人。

        學校采用學校、家庭、社區三位一體的網絡立體化德育模式,開發德育課程了儀表訓練課程、“節日課程”、“儀式課程”、“實踐課程”“研學旅行課程”等,充分挖掘社會資源,發揮家委會的作用,建立學生的社會實踐基地,開展實踐活動,讓孩子們在活動中成長。

        5.教研興校,促進教師學生成長。

        學校以建設“學習型、書香型、文化型”的校園為目標,全力打造學習型、專家型的教師隊伍。堅持“讓教師走出去、把專家請進來”教師培訓之路,全力開展教研活動“專題化、常態化、系列化”的活動模式。堅持打造教師成長“青藍工程”。開展粉筆、鋼筆、毛筆和簡筆畫“三字一畫”培訓活動。舉行教師基本功、教學大賽、“手骨頭”展示活動、教研沙龍序列化。常年組織師生開展讀書、演講、朗誦、征文、書法比賽等系列活動……提升師生文化素養,打造書香校園。

        “搏擊長空振翅飛,勇立潮頭寫風流”!面對未來,曲江一小將以“海的心胸,山的信念”,高瞻遠矚,和諧共進,使曲江一小——這顆璀璨的明珠,更加熠熠閃光!


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