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四川都江堰市青城山高級中學(合作單位)

2018-10-26 中國教師科研培訓網 分享到:

      都江堰青城山高級中學座落在世界文化遺產地、全國五A級風景區青城山麓,面朝滔滔岷江,背倚幽幽青城,物華天寶,人杰地靈。

悠久的歷史:  

       學校建校于1946年,原名都江堰市第一中學;2009年,學校因青城山而更名為“都江堰市青城山高級中學”。學校占地148畝,建筑面積4萬余平方米,現有52個教學班,在校學生2600人,教職工208人。學校是全國普法教育先進單位、全國第一批籃球特急學校、四川省首批信息化試點學校、四川省防震減災科普示范校、四川省陽光體育工作示范校、四川省檔案管理二級標準學校、成都市高中教育教學工作先進集體。

       2011年8月21日,時任國家副主席習近平和美國副總統拜登參觀青城山高中。

優越的條件 : 

       學校教學區設施齊全:交互式電子白板、多媒體展臺和無線網絡覆蓋全校教室和功能室;運動區高檔先進:有由富士康科技集團捐建的塑膠運動場,有由美國NBA捐建的高標準籃球場,有封閉式網排球場和室內體育館;生活區科學舒適,管理規范:學生寢室整齊潔凈;學生食堂寬敞明亮,菜品豐富,味美價廉。

優異的成績:

        厚重的文化底蘊,悠久的辦學歷史,鑄就了青城山高中“低進高出,高進優出”的辦學特色。優生,學校能讓他三年后進入全國名牌;中等生,學校能改變他的學習習慣,通過挖掘潛力,強化管理,讓他脫穎而出,考上理想的大學。

         按照“以入量出”,根據中考入口,學校高考成績在成都市35所重點高中一直名列前茅,2016、2017連續兩年高考上線總人數名列都江堰市第二,各分數段漲幅年年都江堰市第一,高考超目標任務年年都江堰市第一,年年受到成都市教育局表彰。

優秀的團隊 :

        全體教師責任心強,以校為家,早出晚歸,兩頭見星星,絕大部分教師有“校榮我榮,校衰我恥”的好思想。學?,F有國家級表彰先進教師3人,四川省級優秀教師9人,受成都市表彰的優秀教師51人,都江堰市級以上優秀教師117人。2014年周建波、簡小紅榮獲成都市賽課一等獎,2015年鄧蓉榮獲成都市賽課一等獎,2016年呂順榮獲成都市賽課一等獎。2016年有35位教師獲得都江堰市課件大賽一二等獎,有16位教師獲得都江堰市“文軒杯”信息技術下高效課堂教學大賽一二等獎。

優質品牌 :

      全體青城山高中人將秉承“循道重生,厚德重行”的辦學理念,以“更高更快更強”為發展目標,打造四川省二級示范性普通高中,辦人民滿意教育。

學校曾經獲得榮譽

一、學校榮譽:

全國青少年普法教育先進單位、全國第一批青少年校園籃球特色學校、全國勵志教育優秀實驗校、國家級青少年體育俱樂部會員單位、

四川省教育系統抗震救災模范集體、四川省首批信息化試點學校、四川省陽光體育工作示范校、四川省防震減災科普示范校、四川省智慧聯盟學校、四川省檔案管理二級標準學校、

成都市德育工作先進學校、成都市校風示范學校、成都市示范性普通高中、

成都市現代教育技術示范學校、成都市中小學實驗教學示范學校、成都市高中教育教學工作先進集體、

都江堰市教育教學工作先進學校、都江堰市教育科研工作先進單位、都江堰市青少年體育俱樂部先進集體、都江堰市教育資助工作先進學校、都江堰市“六好”基層關工委學校、都江堰市教育系統綜合評估一等獎、都江堰市教育系統安全維穩先進單位

二、藝體榮譽:

(一)集體榮譽:

全國第一批青少年校園籃球特色學校、國家級青少年體育俱樂部會員單位、四川省陽光體育示范校、成都市中小學田徑班級賽活動先進學校、江堰市青少年體育俱樂部先進集體、

(二)藝體高考:

三年來,學校藝體成績突出:2015年高考藝體上線74人,2016年高考藝體上線56人,2017年藝體上線62人。

三、其他類

2012年都江堰市<加油――在運動中學習和成長>活動示范校  

2015年都江堰市青少年禁毒集中宣傳教育活動優秀組織獎

2016年教育部首屆“全國青少年學生法治知識網絡大賽”杰出組織獎

2017年都江堰市“陽光閱讀頻道寒假閱讀”劇能量讀書活動集體二等獎

四、學科競賽類

近三年,學生參加學科競賽共159人獲得省級以上名次,其中獲得全國一等獎5人、全國二等獎 8人、全國三等獎13人,省一等獎 23人、省二等獎46人、省三等獎64人,

近三年,指導學生獲獎的教師60人次,其中30人次獲得優秀指導教師稱號。

 教育科研 主要情況

         在研課題:

1、《“數字化”背景下學校.家庭.社區協同教育的策略研究》中國心理學會心理學普及工作委員會“十三五”科研規劃重點課題《高效用腦與學習效率提高研究》子課題。

2、省級課題《新高考背景下農村普通高中育人導師制的實踐與研究》。

3、都江堰市市級第一批教育科研重點課題《家長教育的工作途徑與方法》

       已結課題:

1、都江堰市級《高三語文復習效率提高途徑與方法》。

2、國家級子課題《利用信息互動反饋技術提高課堂教學有效性研究》。 

3、國家級子課題《學校人力資源開發利用與學校發展研究》,被課題組評為一等獎。

教師培訓主要情況

          近幾年參與成都市級以上骨干教師培訓已達58人次,目前還有12人正在培訓中。

          學校作為成都市教師繼續教育規范性培訓基地,每學年向校內外教師開展4學時培訓活動。每年利用寒暑假開展教師師德師風培訓,邀請專家學者到校開展講座,或我校名優骨干教師專題發言。

          學校盡量讓教師外出學習培訓,參加成都市、省級專業培訓,要求外出學習的教師回校后對同科教師開展第二次培訓,發揮幅射作用,使資源達到充分應用。

          開展老帶新師徒結隊活動培養年青教師,學校成立校級名師工作室培訓骨干教師。每學期開展“家常課”,全體教師賽課,促進教師專業發展。落實每周一次的教研組、備課組常規教研活動,使教師在教研活動成長。

學校特色建設情況

1、教學方面“低進高出,高進優出”的辦學特色

2、德育方面:“三大步勵志”教育特色


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